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毛晖敏


姓名:毛晖敏

职务:专任教师

专业:音乐学(作曲技术理论)

学历:硕士研究生

职称:副教授

工作经历:2005.7-至今,广东外语艺术职业学院,音乐舞蹈学院任教;

          社会水平艺术考级,钢琴考官;中国音乐家协会电子音乐学会,中级培训师;

          英国皇家音乐学院考级导师资格;演出经纪人资格。

科研:

课题,共5项:

1.提升学生核心职业技能与拓展国际化视野的《视唱练耳》课程教学改革(2015JJ17);

2.表演艺术专业“以演促教、以演促练、教练相长”实践教学模式研究(20130201043);

3.高职院校学生自主创业的对策与案例分析-以广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院为例(2016

  K09);

4.本土化下现代学徒制的实践研究(GDJY-2014-B-a011);

5.小学全科教学改革与探索。


论文,共12篇:

1.钢琴即兴伴奏课程教学改革的探索与实践-以广东省外语艺术职业学院五年制音乐教育专业为

例,《艺术教育》;

2.音乐教育专业的《曲式与作品分析》课程教学刍议,《电大理工》;

3.课前练习、课上表演、演练互补-论翻转课堂理念与和声课程的完美结合,《吉林省教育学院

  学报》;

4.论高职院校基础和声课程的教学改革策略,《艺术教育》;

5.歌曲《你是一颗迷人的星辰》,《音乐创作》;

6.努力创新,实现自我价值-高职院校学生自主创业的对策与案例分析,《广东教育(职

  教)》;

7.论基础和声课程教学的不足及其改进措施,《佳木斯职业学院》;

8.音乐教育、表演艺术专业的声乐课程中计算机音乐技能与钢琴伴奏的完美结合-以overture打

  谱软件与cool edit音频编辑软件为例,《北方音乐》;

9.浅谈高职院校表演艺术(计算机音乐)专业的开设,《课程教育研究》;

10.论基础和声课程实践教学模式的改革,《当代音乐》;

11.高职院校学生自主创业教育的对策与案例分析,《科学大众》;

12.高职院校音乐教育专业视唱练耳课程改革探究-以广东外语艺术职业学院为例《教师》。


著作,共2本:

1.中西器乐艺术的理论研究与实践新探(专著,ISBN:978-7-313-15549-8),副主编;

2.和声基础(高等学校表演艺术类专业教学十一五规划教材,ISBN: 9787811185218),参编


获奖:

个人获奖:

1.广东省高职教育教师教育指导委员会2015年学术征文评选,论文三等奖;

2.广东省南粤校园党旗红主题合唱比赛,金奖。


指导学生获奖:

1.第五届珠江钢琴全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛,专科组五项全能(二等奖);

2.挑战杯.创青春广东大学生创业大赛,(三等奖);

3.广东高校原创歌曲大赛(优秀奖);

4.广东省外语艺术职业学院原创歌曲大赛(一等奖)


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